主要な研究結果

自律訓練法、禅、ヨガなどの意識変容状態（ASC）の実践は、精神分析的、教育的、行動的アプローチの限界に気づいた精神療法士の間で広く使用されるようになっています。ASCの負の側面（「魔境」）は、彼らの特別な注目を集めています。これらの副作用をコントロールまたは予防するために、(1)適応の確認が最も重要であり、(2)患者のパーソナリティの評価は不可欠であり、(3) ASC方法に関する準備教育と(4)経験豊富な指導者のガイダンスが最も役立ち、(5) 適切な鎮静剤の使用と(6) 練習場所でのサポート的なセラピストの存在も役立ちます。 2

緑内障は現在、世界で重度の視覚障害と失明の2番目に多い原因です。標準的な薬物療法と手術による介入は、多くの場合、緑内障性視神経症の進行を阻止できません。 4

緑内障は世界で重度の視覚障害と失明の2番目に多い原因です。薬物療法と手術の両方の治療法が進歩しているにもかかわらず、眼圧を下げて緑内障性視神経症の進行を防ぐ試みは、多くの場合失敗します。そのため、眼圧を下げ、眼球への血流を改善し、精神的な健康を改善する追加の補完的な方法に対する需要が高まっています。 3

いくつかの最近の研究では、幼児期自閉症の症状治療におけるフェンフルラミンによる治療効果が報告されています。この薬剤の自閉症児における副作用に関する大規模な調査は報告されていません。 1

副作用の理由

自律訓練法、禅、ヨガなどの意識変容状態（ASC）の実践は、心身に変化をもたらす可能性があり、それが副作用につながることがあります。これらの副作用は、練習者の個々の特性や練習方法によって異なる可能性があります。

一般的な副作用

倦怠感、食欲不振、胃の不快感

フェンフルラミンを服用した自閉症児の初期2週間で、倦怠感、食欲不振、胃の不快感が頻繁にみられました。 1

イライラ、興奮、泣き叫ぶ

フェンフルラミンを服用した自閉症児の最後の14週間で、イライラ、興奮、泣き叫ぶと共に、食欲不振が続きました。 1

副作用の対策

適応の確認

ASCの実践は、すべての人にとって適切ではありません。適応の確認は、副作用を予防するために最も重要です。 2

患者のパーソナリティの評価

患者のパーソナリティの評価は、ASCの実践に対する反応を予測するのに役立ちます。 2

ASC方法に関する準備教育

ASC方法に関する準備教育は、患者が実践の準備をするのに役立ちます。 2

経験豊富な指導者のガイダンス

経験豊富な指導者のガイダンスは、実践を安全に行うために不可欠です。 2

適切な鎮静剤の使用

鎮静剤は、副作用を軽減するために役立ちます。 2

サポート的なセラピストの存在

サポート的なセラピストの存在は、患者の安心感を高めます。 2

研究間の比較

研究の共通点

すべての研究は、ASCの実践が副作用を引き起こす可能性があることを示しています。

研究の相違点

各研究は、異なるASCの実践、対象集団、および副作用に焦点を当てています。

実生活への応用について注意点

ASCの実践は、心身の健康にプラスの効果をもたらす可能性がありますが、副作用のリスクもあります。ASCの実践を始める前に、医療専門家に相談することが重要です。また、経験豊富な指導者の指導を受けることが重要です。

現在の研究の限界点

ASCの実践に関する研究は、まだ十分ではありません。さらに多くの研究が必要とされています。

今後必要とされる研究の方向性

ASCの実践の長期的な効果と安全性に関する研究が必要です。また、異なるASCの実践の副作用を比較する研究が必要です。

結論

ASCの実践は、心身の健康にプラスの効果をもたらす可能性がありますが、副作用のリスクもあります。ASCの実践を始める前に、医療専門家に相談することが重要です。また、経験豊富な指導者の指導を受けることが重要です。さらなる研究を通じて、ASCの実践の安全性を確保することが重要です。