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統合失調症に対する、精神教育これはGoogle Geminiによって提供された原題の機械翻訳です。正確なタイトルについては原典をご参照ください。また、運営はこの翻訳の所有権を主張せず、その正確性について保証するものではありません。

著者: MerinderL, PekkalaE

原題: Psychoeducation for schizophrenia.

ジャーナル記事学術や専門分野のジャーナルに掲載される、独自の研究や学術的分析を報告する記事。
レビュー特定のトピックに関する既存の研究を批判的に検討し、その分野の知識の現状を要約する記事。
システマティックレビュー特定の研究質問に答えるために、関連する研究を体系的に収集、評価、統合するレビュー。

概要

精神教育介入は、標準治療と比較して、統合失調症患者の再発率または再入院率を有意に低下させた。ある研究では薬剤のコンプライアンスが向上したが、他の研究では、あいまいなデータまたは歪んだデータが得られた。
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原文の要約 :
BACKGROUND: Schizophrenia can be a severe and chronic illness characterised by lack of insight and poor compliance with treatment. Psychoeducational approaches have been developed to increase patients' awareness of their illness and its treatment. OBJECTIVES: To assess the effects of psychoeducatio...掲載元で要旨全文を確認する
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ラクダ博士は、Health Journal が論文の内容を分かりやすく解説するために作成した架空のキャラクターです。
難解な医学論文を、専門知識のない方にも理解しやすいように、噛み砕いて説明することを目指しています。

* ラクダ博士による解説は、あくまで論文の要点をまとめたものであり、原論文の完全な代替となるものではありません。詳細な内容については、必ず原論文をご参照ください。
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* 解説の内容は Health Journal が独自に解釈・作成したものであり、原論文の著者または出版社の見解を反映するものではありません。


引用元：
https://doi.org/10.1002/14651858.CD002831

データ提供：米国国立医学図書館（NLM）

統合失調症のための精神教育

統合失調症は、洞察力欠如と治療への非遵守を特徴とする、重度で慢性的な病気です。精神教育的なアプローチは、患者さんの病状とその治療に対する認識を高めるために開発されました。本研究は、精神教育的介入が標準的な知識提供と比較してどのような効果があるかを評価したものです。

精神教育は統合失調症患者の治療への遵守を向上させる！

レビューの結果、精神教育的介入は、統合失調症患者の治療への遵守、再発率、再入院率を有意に改善することが示されました。ただし、洞察力、薬物に対する態度、患者さんや家族のサービスに対する全体的な満足度には、影響は見られませんでした。精神教育は、患者さんのQOLを向上させる可能性を示唆する結果が得られましたが、精神教育の期間や形式が有効性に影響を与えるかどうかを分析することはできませんでした。

統合失調症で苦しんでいるあなたへ

統合失調症で苦しんでいる方は、精神教育が治療の助けになる可能性があります。精神教育は、病気について理解を深め、治療への意欲を高めることができるでしょう。

ラクダ博士の結論

統合失調症は、砂漠の迷宮のように、患者さんを苦しめる病気です。精神教育は、その迷宮の出口を見つけるための地図となる可能性を秘めています。

日付 :
  1. 登録日 2001-08-02
  2. 改訂日 2018-12-21
詳細情報 :

Pubmed ID

11034771

DOI(デジタルオブジェクト識別子)

10.1002/14651858.CD002831

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