注意欠陥多動性障害の子供の宿題のパフォーマンスを向上させる:ランダム化比較試験これはGoogle Geminiによって提供された原題の機械翻訳です。正確なタイトルについては原典をご参照ください。また、運営はこの翻訳の所有権を主張せず、その正確性について保証するものではありません。

著者: AltszulerAmy R, ColesErika K, CoxeStefany, GnagyElizabeth M, GreinerAndrew R, MacpheeFiona L, MerrillBrittany M, MorrowAnne S, PelhamWilliam E, RaikerJoseph S

原題: Improving homework performance among children with ADHD: A randomized clinical trial.

論文詳細 
原文の要約 :
Evidence indicates that children with Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) experience acute and prolonged academic impairment and underachievement including marked difficulty with completing homework. This study is the first to examine the effects of behavioral, psychostimulant, and combi...掲載元で要旨全文を確認する
Dr.Camel Iconラクダ博士の論文要約ブログラクダ博士について

ラクダ博士は、Health Journal が論文の内容を分かりやすく解説するために作成した架空のキャラクターです。
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引用元:
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/27618639

データ提供:米国国立医学図書館(NLM)

ADHDの子供たちの宿題の悩み:行動療法や薬物療法の効果は?

ADHDの子供たちは、宿題をすることに苦労することが多く、学業成績にも悪影響を及ぼす可能性があります。本研究では、ADHDの子供たちの宿題の困難さを改善するための、行動療法、薬物療法、そして両方の組み合わせの効果を比較検討しました。研究の結果、行動療法と薬物療法の組み合わせが、ADHDの子供たちの宿題の困難さを改善する上で最も効果的であることが示唆されました。

行動療法と薬物療法の組み合わせが効果的?

研究では、ADHDの子供たちを3つのグループに分け、それぞれ行動療法、薬物療法、そして両方の組み合わせを実施しました。その結果、行動療法と薬物療法の組み合わせを実施したグループでは、宿題の困難さが最も改善されたことが確認されました。この結果は、ADHDの子供たちの宿題の困難さを改善するためには、行動療法と薬物療法を組み合わせることが有効であることを示唆しています。

ADHDの子供たちのサポートは大切!

ADHDの子供たちは、集中力や意欲が低いため、宿題をすることに苦労することがあります。しかし、適切なサポートがあれば、克服することができます。学校や家庭で、ADHDの子供たちを理解し、サポートすることが重要です。行動療法や薬物療法など、適切な治療法を選択し、子供たちの学習を支援しましょう!

ラクダ博士の結論

ADHDの子供たちの宿題の困難さは、砂漠の蜃気楼のように、目の前にあるようで、なかなか掴みどころがないものです。今回の研究は、行動療法と薬物療法の組み合わせが、この困難さを克服する有効な手段となる可能性を示しました。ラクダ博士も、ADHDの子供たちが、自分たちのペースで、夢に向かって進んでいけるよう、砂漠のように広い心で見守っていきたいと思います。

日付 :
  1. 登録日 2017-10-03
  2. 改訂日 2020-03-06
詳細情報 :

Pubmed ID

27618639

DOI(デジタルオブジェクト識別子)

NIHMS807740

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